Fazendo um contribuição ao pensamento Freireano. Paulo Freire, herdeiro
de muitas conquistas da Escola Nova, observou corretamente que a escola
podia servir tanto para a educação como prática da dominação quanto
para a educação como prática da liberdade, que educar não é ser omisso,
ser indiferente, ser neutro diante da sociedade atual. Deixar a criança à
educação espontânea da sociedade é também deixá-la ao autoritarismo
de uma sociedade nada espontânea
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