Contribuição para se pensar a condição humana em uma discussão sociológica e filosófica.

 

 

Uma boa contribuição para se pensar a condição humana em uma discussão sociológica e filosófica. Na verdade o pensamento interdisciplinar permitirá aos alunos uma melhor compreensão sobre "Raízes do Brasil" porque aqui se enraizou um modelo escravista ibérico, de concentração de terra, renda e de muita injustiça social.

 

Cidadao - Zé Ramalho

Tá vendo aquele edifício moço
Ajudei a levantar
Foi um tempo de aflição, era quatro condução
Duas pra ir, duas pra voltar
Hoje depois dele pronto
Olho pra cima e fico tonto
Mas me vem um cidadão
E me diz desconfiado
"Tu tá aí admirado ou tá querendo roubar"
Meu domingo tá perdido, vou pra casa entristecido
Dá vontade de beber
E pra aumentar meu tédio
Eu nem posso olhar pro prédio que eu ajudei a fazer
Tá vendo aquele colégio moço
Eu também trabalhei lá
Lá eu quase me arrebento
Fiz a massa, pus cimento, ajudei a rebocar
Minha filha inocente vem pra mim toda contente
"Pai vou me matricular"
Mas me vem um cidadão:
"Criança de pé no chão aqui não pode estudar"
Essa dor doeu mais forte
Por que é que eu deixei o norte
Eu me pus a me dizer
Lá a seca castigava, mas o pouco que eu plantava
Tinha direito a comer
Tá vendo quela igreja moço, onde o padre diz amém
Pus o sino e o badalo, enchi minha mão de calo
Lá eu trabalhei também
Lá foi que valeu a pena, tem quermesse, tem novena
E o padre me deixa entrar
Foi lá que Cristo me disse:
"Rapaz deixe de tolice, não se deixe amendrontar
Fui eu quem criou a terra
Enchi o rio, fiz a serra, não deixei nada faltar
Hoje o homem criou asas e na maioria das casas
Eu também não posso entrar"

Portanto, o desafio, como sempre é colocar em pratica uma  proposta pedagógica inovadora para articular textos e contextos. E concordo que trabalhar com Pedagogia de Projetos (resolução de problemas) é um excelente caminho.

Abraços.

Luis Moreira